Lenguaje Visual V. Cátedra Alonso
María Clara Dal Din
Primer Cuatrimestre, Año 2020
Cuaderno 7
The Dante Quartet (Stan Brackhage, 1987)
¿Por qué la obra utiliza términos musicales si es una obra silenciosa?
¿Se puede hablar de ritmo sin sonido?
¿Hay sensación de movimiento?
La remota posibilidad del amor (Gustavo Galuppo, 2011)
¿El caos en el que se suceden las filmaciones es un reflejo de la psiquis del autor?
¿Cómo afecta a la obra que el registro lo haga una niña?
¿Qué genera en el espectador el contraste entre el aspecto lúdico de las filmaciones y las reflexiones existenciales del artista?
¿Cumple esta obra la función de diario íntimo del autor?
¿Está registrando un presente o un nostálgico pasado?
¿A qué o quién hace referencia la palabra "ruinas" del título?
A través de las ruinas (Claudio Caldini, 1982)
Fuses (Carolee Schneemann, 1965)
¿Que idea busca transmitir la autora sobre el sexo?
¿Cómo aportan a esa idea las imágenes que no muestran a la pareja teniendo relaciones sexuales?
¿Cómo influye en la obra el uso intencional de defectos filmográficos?
¿Qué técnica utiliza para registrar las siluetas en el film?
¿Qué genera la combinación de la música con el ruido?
¿La breves interrupciones del sonido son para generar un efecto dramático o son simplemente aleatorias?
Loretta (Jeanne Liotta, 2003)
Cine expandido (Gene Youngblood, 1970)
¿Qué consideraríamos hoy como aquello "significativo en la experiencia humana" que el artista debe tratar?
¿Es la televisión hoy una herramienta revolucionaria o de control?
¿Que papel juegan las redes sociales en la desintegración de la consumición masiva que plantea Youngblood?
Apres le feu (Jacques Perconte, 2010)
¿Cómo juegan lo abstracto y lo figurativo en la obra? ¿Se complementan o un aspecto se impone al otro?
¿Cómo acompaña la música al aspecto psicodélico que va adquiriendo el vídeo?